lhp22 @lhp22@masto.yaeghs.net

Je vous la repartage ? Allez, pour le plaisir :

Cherchez pas, je suis prof, je peux répéter autant de fois que nécessaire pour que ça rentre >.>

"Pourquoi est-ce que vous ne vous êtes pas débattue lors de votre viol ?"

Question hautement stupide. Voici pourquoi : https://www.youtube.com/watch?v=ywOjU1oaiOY

Ca fait un moment que j'essaye de remettre la main dessus. Je ne connais pas meilleure explication de la tétanie lors d'une agression.

Il faut une habituation extrême à ces situations pour que le cerveau puisse continuer à fonctionner alors que le cerveau puisse fonctionner alors qu'il est noyé sous l'adrénaline. Et ça génère souvent des PTSD quand même.

It's time to vacances.

Porte fermée à double tour. Volets fermés à double tour. De quoi manger et boire pour trois jours. C'est partiiiiiiiiii !

Bah il vient de là le métier de fonctionnaire Jean-Mi. C'est con que tes subalternes puissent te contredire, le GPRF a justement conçu le statut pour.

Bref, va lire une grammaire, un traité sur les figures de style (on ne fait pas de jolies formes sans jolis crayons), un traité d'histoire, un traité sur les procès de Nuremberg, un traité sur le passif-agressif, un traité sur la vie des profs.

Déjà, t'aurais une petite idée d'à quel point ta phrase te vaudrait à toi la même chose qu'à Valls : "cette claque, on était 60 millions à vouloir te la mettre".

Géfini.

Dernière petite bavure, tu oublies le statut même de fonctionnaire.

Tu te souviens d'où ça vient le statut de fonctionnaire, Blanquette ?

D'une conclusion fort simple tirée partout à l'issue de l'effroyable bain de sang due à la solution finale hitlérienne : les gens se cachaient derrière "oui mais j'ai exécuté les ordres".

Les procès de Nuremberg ont largement démontré que ça valait nada, kepwic, rien, R.

Mais surtout, le GPRF a alors une idée : et si on créait un statut de fonctionnaire infiniment stable, pour que les gens puissent *ne pas suivre les ordres* sans en payer le prix ? Dans la limite de la décence bien entendu.

Enfin, il faudrait peut-être penser à faire en sorte de pouvoir *recruter* des fonctionnaires.

En effet, quand tu parles des enseignants de la République, tu oublies celleux qui ne sont pas fonctionnaires. Sisi, tu sais, ceux qui sont contractuels et qui font bouche-trous car l'EN n'est pas capable d'avoir une gestion RH correcte ou car il y a un tel turn-over chez les gestionnaires des RH de l'EN que c'est toujours des nouveaux car ces postes sont détestés ? Genre, former ton administration, ça te dit quelque chose ?

Ensuite, je ne sais pas trop ce que tu veux dire. C'est pour le style ou le fond ?

Si c'est pour le fond, dépose un projet de loi pour acter ça. Mais si je me souviens bien, les fonctionnaires sont déjà représentants de la République en toute circonstance. Et il y a de fortes chances que ton projet soit retoqué car il doublonne des lois. Plutôt que de penser à rajouter des lois, mieux vaut chercher à en enlever parfois (paraphrase de Montesquieu si je ne m'abuse ?).

Si c'est pour style, t'es tout cassé. Ta métaphore filée est un filet qui laisse tout passer, même le vent entre tes cheveux.

Ensuite, c'est super-réducteur. Si on suit son raisonnement (j'ai pas de mis de guillemets, il n'y a pas de raisonnement), on ne peut donc pas être enseignant dans les pays autoritaires. Faux. Il y a des enseignants dans les pays autoritaires.

Déjà, coco, t'as un souci avec ton bullshit.

C'est ce qu'on appelle un homme de paille doublé d'une métaphore filée ratée.

Dans le cas des professeurs, les tuyaux ce serait les élèves, pour commencer.

Petit copier-coller d'un bout du discours de Blanquer : "l'EN tu transmets les valeurs de la République ou tu la quittes" en gros. Il a dit ça : "« Si vous voulez devenir plombier et que vous avez un problème avec les tuyaux, vous choisissez un autre métier. Il faut en faire un autre. Si vous devenez professeur, vous transmettez les valeurs de la République. Et si vous ne les transmettez pas et si même vous militez contre les valeurs de la République, éventuellement sortez de ce métier, parce que vous vous êtes trompés à un moment donné. » Parce que, a-t-il expliqué, « lorsqu’on devient professeur, on devient fonctionnaire. Lorsqu’on est fonctionnaire de la République, on connaît les valeurs de la République et on les transmet. »"